April 18th, 2016

Стали грустными

"6. Укажи, какое объяснение правильно раскрывает смысл слова сгрудились.
а) собрались в тесную группу, в кучу
б) встали грудью вперёд
в)стали грустными"

Думаете, укрупнение - это только в больницах, поликлиниках, научно-исследовательских институтах, садах, школах и вообще везде?! Нет, оно еще и в головах у чиновников - крупное такое, бессмысленное укрупнение.
Всем извесно, что детки наши теперь зачастую даже в рамках одной школы и одной параллели учатся по совершенно разным программам. Вроде бы и придумано неплохо: протестировать и учить в соответствии со способностями и наклонностями. На деле же, насколько я могу судить в рамках отдельно взятой школы, в последний момент всех пораспихивали куда попало. В результате, например, нежных, правополушарных мальчиков с явной склонностью к литературе начинают зачем-то мучать математике по программе Петерсон.
Ну да ладно. Хуже всего то, что всевозможные итоговые контрольные работы теперь тоже "укрупнили". Это значит, что по какой бы программе ребенок не обучался, контрольные тесты у всех одинаковые. К примеру, в нашей программе по русскому языку разбор слова по составу отсутствует. Однако он присутствует во всеобщей итоговой контрольной всея Руси за 2 класс. В результате детям, которые вовсе не слыхали о том, что такое суффикс, на бегу быстренько объясняют, что "суффикс служит для образования слов". Понял? Нет? Следующий.
Потом еще бывают всеобще итоговые работы по ... литературному чтению...
Мы срубились на первом же пункте. В самом деле, какой это текст: научный или публицистический? (Заодно выяснили: о том, что такое "публицистический", наш второклассник имеет весьма смутное представление".)
Я же имею весьма смутное представление о том, какое отношение все это имеет к литературному чтению?

Collapse )